Uno spazio di ascolto e di gioco

Gianburrasca Jonas

Il progetto Jonas-Helvetia “Gianburrasca”, per il trattamento dei sintomi dell’infanzia contemporanea, si rivolge a bambini e giovani adolescenti dai 6 ai 13 anni.

L’obiettivo è il trattamento in un centro diurno di bambini che vengono definiti iperattivi; definizione che può provenire da diagnosi più o meno precise fatte da genitori e insegnanti, o da neuropsichiatri infantili, medici o psicologi che hanno già incontrato il bambino.

La dimensione epidemica del problema, e il desiderio dei membri di Jonas di applicare la psicoanalisi ai nuovi sintomi, hanno concorso alla creazione di uno spazio istituzionale, collocato accanto ai locali della nuova sede di Jonas a Milano, dedicato a questa manifestazione del disagio infantile.

Iperattività, ansia e insuccesso scolastico sono fenomeni annodati tra loro e fortemente diffusi.
Genitori e insegnanti sono spesso alle prese con bambini che non smettono di muoversi, che non riescono a fissare l’attenzione, che sono inibiti nel rapporto con il sapere e con la performance, sia a casa che a scuola.
Distrazione, dislessia, disortografia, incomprensione alla lettura, rifiuto di sottoporsi a verifiche ed esami, sono tutti fenomeni che vengono associati, dalla psichiatria e dalla psicologia cognitivo-comportamentista o a deficit delle strutture cognitive centrali, o a disturbi della sfera psichica del bambino.
Gli studi e le ricerche in campo psichiatrico e psicologico che cercano di capire la causa dell’iperattività, a tutt’oggi non giungono a conclusioni definitive.

Gianburrasca è un dipartimento di

Logo Jonas onlus

Jonas è un'Associazione Onlus che ha lo scopo di favorire la promozione di iniziative di ricerca, formazione e intervento sui Nuovi Sintomi del disagio contemporaneo (anoressie-bulimie, dipendenze, attacchi di panico, depressioni, disturbi psicosomatici, nuove tossicomanie, disagio della famiglia).

Corso di specializzazione

CLINICA PSICOANALITICA DELL’INFANZIA CONTEMPORANEA

Il corso di specializzazione sulla clinica psicoanalitica dell’infanzia contemporanea si occupa di offrire le coordinate teoriche e cliniche relative alle nuove patologie dell’infanzia:
iperattività e aggressività, disturbo dell’attenzione e della concentrazione (ADHD), insuccesso scolastico, ansia e inibizione, disturbi del linguaggio (dislessie, disortografie).

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